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合肥市金湖中学“把世界带回家”AFS中-阿学生文化交流活动全记录

编辑日期:2018/7/17   作者:金湖中学   点击次数:

  随着7月16日上午闭营仪式的举行,历时18天的合肥市金湖中学“把世界带回家”AFS中-阿学生文化交流活动圆满完成。本次活动受中国教育交流协会AFS全国办委托,在安徽省教育厅、合肥市教育局、蜀山区教体局的指导和支持下,在金湖中学师生和广大志愿者的共同努力下,取得了预期效果,有效促进中国与阿根廷学生间的友好交流,开阔了学生视野,增进了彼此友谊,实现了共同成长。

阿根廷师生在庐州

  6月29日,位于风景秀丽的蜀山脚下、碧波荡漾的董埔水畔的合肥市金湖中学迎来了一批特殊的客人,他们一行23人,五官轮廓分明,说着一口流利的西班牙语,他们便是此次AFS国际文化交流合作项目来到金湖中学交流的阿根廷师生们,他们将在合肥进行为期18天的文化交流活动。

  在此期间,阿根廷师生们对中国文化进行了丰富的体验。课堂上,学生们不仅学习汉语,也通过实践活动课体验到了中国武术、国画、书法、剪纸、黄梅戏等传统文化精华;在课余和周末,学生们和寄宿家庭成员一起,游山玩水,参观了解中国的历史古迹。丰富的交换生经历给他们留下了深刻的“中国印象”。

多姿多彩的住家生活

  阿根廷中学生此次交流的重点,便是体验中国生活与文化,而文化的体验与交流,最先体现在他们在接待家庭的生活上。这些来华交流的孩子们最小的13岁,最大的17岁,很少有过长期离家远行的经历。为了克服学生们语言与生活习惯上的障碍,中国家庭爸爸妈妈们的手机里翻译软件成为了必不可少的“装备”,中国学生们也个个成为了小小“翻译官”,用平日里所学的英语帮助阿根廷学生与接待家庭的父母进行交流,帮助远道而来的客人们适应生活。

  阿根廷学生们一开始吃不惯中国的食物,饭吃得少。接待家庭家长张扬妈妈就曾感慨说:“早上煮了牛肉面,可孩子把牛肉全吃光了,面条一根没吃。这样下去不会饿着孩子吧。”于是接待家庭的爸爸妈妈不断尝试新的菜品,尽量在饮食上做到“中西合璧”,既贴近阿根廷孩子们的口味,又想办法让阿根廷学生大胆尝试并且逐渐喜欢上中国的食物。

  美食之外,更有美景。合肥本地的徽园灯展、万达乐园、城隍庙、包公园、博物馆等,都留下了阿根廷学生和他们接待家庭的身影。有些家长还带着他们游览了黄山、天堂寨、九华山等,有些家长还把孩子们带回自己的乡村老家,体验更加全面的中国家庭文化,丰富了他们对于中国的印象。随着接触时间增加,相互之间越来越熟悉,渐渐地,阿根廷的孩子们基本融入中国新家,成为家庭成员之一。


趣味横生的课堂教学

  体验中国的文化,课堂自然是必不可少的环节之一。周一到周五,除了每天固定的半天汉语课,其它时间金湖中学还给孩子们安排了多种形式的实践活动课程,让他们通过课堂,亲身体验到中国的文化魅力。

  汉语教学是整个教学活动中最重要的内容,这些孩子们汉语水平不等,接受汉语学习的时间一年到四年,部分孩子只是接受过交流前几个月的汉语培训,但这并不影响他们学汉语的认真态度。中国教师认真备课,精心编写了教材,从基础的数字一到十教起,到简单的口语对话与交流,老师们每一堂课都采用循序渐进的教学模式,孩子们学得也很认真。从每一个字的发音再到对话句型的应用,都得到了不断进步。学生们在课堂上积极主动的学习态度也反向推动中国老师改变教学的思路与方法,课堂变得更加活泼有趣。

  多种形式的实践课给了这些学生们展示自己创意的机会。他们通过国画课与书法课了解了中国传统笔墨纸砚的使用方法,在老师的指导下创造出了自己的画作;剪纸课与黄梅戏课让孩子们体会到了中国的民俗文化,孩子们学做的剪纸作品还赠送给了中国的爸爸妈妈,在黄梅戏课上,学生们穿上表演时的戏服与帽子,体验了一回当“女驸马”的感受。击剑课最令人印象深刻,从开始的热身练习,到基础动作的学习,在两个小时的接触与学习后,接近课程尾声之时,他们已经可以进行像样的击剑比赛了。而神奇的中国武术更是孩子们喜爱。






  为期20天的跨国文化交流,无论对于中国学生、中国的接待家庭,还是对于阿根廷的师生,必将成为难忘的美好回忆。对于阿根廷学生们来说,不仅亲身体验到了中国文化,也学会了如何在异乡沟通交流、照顾好自己。对于中国学生来说,不仅在接待中感受到别国文化的魅力,也让自己如何做好一个小主人而更加成熟。中阿学生文化交流活动,不仅是文化之旅,更是心灵之旅,成长之旅。

  此次活动必将在所有参与者的心中植下文化交流的友谊之树,并在日后生根发芽,茁壮成长。

  据悉,合肥市金湖中学在AFS国际文化交流项目学校背景下,正在积极探索研究跨文化英语能力培养,相信他们一定会在国际文化交流道路上越走越宽。

文字:柯思佳(实习生) 图片:接待家庭、志愿者提供