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金湖中学顺利举行市级科研课题《初中生英语跨文化交际能力培养的实践研究》开题报告会

编辑日期:2018/7/12   作者:金湖中学   点击次数:
      7月10日下午3点,合肥市金湖中学进行了市级课题《初中生英语跨文化交际能力培养的实践研究》课题的开题报告会。到会的专家有安徽省教科院英语教研员赵杰老师,合肥市教科院方惠主任,蜀山区教研室副主任、英语教研员李红老师。金湖中学校长叶陶,党支部书记陶友宏,副校长陆勤浩,副校长丁昭,教研处主任张新文和金湖中学参与课题的英语组教师参加会议。开题会由丁昭主持。
      叶陶首先致辞。他向与会专家介绍了金湖中学的发展状况,表达了金湖中学对教育教学和教学研究的高度重视,并真诚希望与会专家在课题研究中给予多方位指导。
      在合肥市教科院方惠主任宣读了课题立项通知书后,课题组负责人刘倩老师作了开题报告,她就本课题的相关内容进行了阐述,围绕研究基础及意义,研究目标及重难点,研究内容,研究方法及创新之处,课题分工及保障条件这五个方面向专家进行了详细介绍。课题组成员马云山老师也谈了自己对课题的看法及实施计划。
      与会专家分别从不同方面对课题进行了点评指导和提问。李红围绕跨文化交际能力培养,提出要以提升学生跨文化交际能力为目标,希望课题组成员采用头脑风暴法相互探讨。方惠从落实课程标准的角度提出了建议,强调课题开题工作的三步骤:为什么做?怎么做?达到什么样的预期目标?赵杰对学校在AFS项目校背景下提出的课题研究给予充分肯定,并就课题如何落地建议要理清思路,继续丰富和完善校本教材,做到目标、内容和成果相一致,课题组成员要进行合理分工。
      本次开题报告会吹响了金湖中学教科研冲锋前行的号角。与会专家们的指导与建议,是对学校课题研究实践最好的帮助和引领。在接下来的研究实践中,金湖中学课题组成员一定会积极实践、科学研究,不负每一位专家的指导,按期按质的完成课题。(图/文    解杨)