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2018实验操作指导

编辑日期:2018/4/2   作者:金湖中学   点击次数:

2018年合肥市初中毕业学业考试化学实验操作试题完全解读

实验提醒:

一、边看实验报告边做实验是试验成功的第一要素;

二、规范的实验操作是拿满分的必须条件;

三、用什么药品拿什么药品,按规定用量取用,取用后及时放回原处;洗净的试管及时倒放在试管架上;天平用时先调零,用后及时整理,游码回零;保持桌面的整洁等良好习惯会帮助你实验拿满分;

四、尊重监考老师的劳动,举止文明,一声老师好老师再见会给你在老师心中留下好印象,印象分不可低估;

五、准备一包面巾纸,用于实验时擦拭药匙、镊子、玻璃棒、玻璃片等使用;

六、进入考场,注意教室黑板上(或监考老师口头)的提示,通常收集废液及用剩的药品的仪器黑板上(或监考老师口头)有提示。

 

A题 二氧化碳的实验室制取与性质

 

实验目的

1、学会实验室制取二氧化碳和向上排空气法收集气体。

2、加深对二氧化碳性质的认识。

实验用品

大试管(配单孔橡皮塞、玻璃导管、橡胶管)、试管、铁架台(带铁夹)、镊子、集气瓶、玻璃片、烧杯、短蜡烛(带铁片架)、火柴、抹布、试管刷、固体废弃缸、废液缸

石灰石、稀盐酸(13)、澄清石灰水

实验步骤

1、

2、向一支试管里倒入2-3 mL澄清的石灰水,备用。

3、在另一支试管里放入几小块石灰石,然后加入10-15mL

的稀盐酸,立即用带有导管的橡皮塞塞住试管口,观察试管里发生的现象: 产生大量的无色气泡 ;将导管通入澄清的石灰水里,观察现象: 澄清的石灰水变浑浊 ,反应方程式:  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O

4、用向上排空气法收集气体,过一会儿,用燃着的火柴放在集气瓶口,火焰 立即熄灭 ,说明  气体已经收集满  。用玻璃片盖住已收集的集气瓶。

5、点燃铁片架上的短蜡烛,放入烧杯里。拿起盛满二氧化碳的集气瓶,往烧杯里倾倒二氧化碳。观察现象:  蜡烛火焰熄灭  

合肥市理科实验操作考试化学试题(A

二氧化碳的制取和性质评分标准

序号

       

分值

1

连接气体发生装置,并检查气密性

1

2

向一支试管里倒入2~3ml澄清石灰水

1

3

在试管里放入几小块石灰石

1

4

加入稀盐酸,用带有导管的橡皮塞塞住试管口

1

5

将导管通入澄清的石灰水里,观察现象

1

6

用集气瓶收集气体,正确验满气体

1

7

点燃铁片架上的短蜡烛,放入烧杯里

1

8

正确地往烧杯里倾倒二氧化碳

1

9

正确记录实验现象,回答问题

1

10

实验结束后,洗净仪器,整理桌面

1

        

10

 

 

二氧化碳的实验室制取与性质操作细则

 

1.按右图连接装置,并检验装置的气密性。

【操作细则】橡皮塞应轻轻旋进试管,不可用力过猛;气密性检查,注意应先将导管末端浸入水中,再用手握住试管观察是否有气泡。如若开始就无意识的握着试管,然后再将导管浸入水中,将导致气密性检查失败。

2.向一支试管里倒入2-3 mL澄清的石灰水,备用。

【操作细则】试剂瓶盖子倒放,标签向手心,试管口要紧挨试剂瓶口下方稍倾斜,倾倒液体不可过多,倒后试剂瓶盖上盖子立即放回原处且标签朝外。

3.在另一支试管里放入几小块石灰石,然后加入10-15mL的稀盐酸,立即用带有导管的橡皮塞塞住试管口。将导管通入澄清的石灰水里。

【操作细则】取用石灰石要用镊子,通常取3-4颗(具体视石块大小而定),做到一横、二放、三慢竖;倾倒盐酸10-15mL大约是试管的1/3不可过少也不可过多,过少二氧化碳产生速率很慢,过多产生的泡沫容易把酸液带到集气瓶内,导致实验失败。二氧化碳通入石灰水变浑浊后应立即取出导气管,避免过量的二氧化碳使浑浊的石灰水再次变澄清,引起监考教师误判而失分。

4. 用向上排空气法收集气体,过一会儿,用燃着的火柴放在集气瓶口。

【操作细则】收集二氧化碳气体时应用玻璃片盖住大部分的集气瓶口,不盖扣分且验满容易出问题;验满时火柴应平放于集气瓶口,切不可伸入集气瓶内;验满后应立即拔出导管轻推玻璃片盖好集气瓶,不可拿起玻璃片自上而下盖下去。

5. 点燃铁片架上的短蜡烛,放入烧杯里。拿起盛满二氧化碳的集气瓶,往烧杯里倾倒二氧化碳。

【操作细则】先点燃铁片上的短蜡烛(不好点燃可将铁片蜡烛同时取出,点燃蜡烛后再放入烧杯),然后拿起盛有二氧化碳气体的集气瓶,在烧杯上方倾斜并迅速向上抽出玻璃片使二氧化碳气体沿着烧杯壁流入烧杯底部,从而观察到蜡烛自下而上依次熄灭。倾倒二氧化碳操作规范、迅速是成功的关键。

6.洗刷仪器整理实验台

【操作细则】将试管内废液倒入废液缸内,再加入半试管清水洗涤试管,反复几次(必要时可使用试管刷)至干净为止;固体废弃物放入固体废弃缸;注意石灰石要清洗后倒入回收缸内;最后要保持试管倒放在试管架上,药品摆放整齐有序,标签向外,台面清洁,板凳要架起。

 

B题 金属的某些物理性质和化学性质

实验目的

1、巩固和加深对金属性质的认识

2、培养实验设计能力

实验用品

试管2支、试管架、砂纸、坩埚钳、酒精灯、火柴、镊子、胶头滴管(配小烧杯)、试管刷、抹布、回收固体烧杯、废液缸

铝片、铜片、铁丝、稀盐酸、硫酸铜溶液

实验步骤

1、用砂纸打磨铝片和铜片,观察颜色:铝片  银白色   ,铜片  红色  

2、用打磨后的铝片和铜片相互刻画,得出铜片的硬度 大于 (填“大于”或“小于” )铝片。

3、用坩埚钳夹住打磨后的铜片一端,在酒精灯火焰上加热,观察铜片表面的变化,现象为 由红色变为黑色

4、用镊子将打磨后的铝片放入试管中,倒入约3mL稀盐酸,观察现象,写出反应的化学方程式:  2Al+6HCl=2AlCl3+3H2

5、在试管中滴加硫酸铜溶液约23mL,再向其中放入用砂纸打磨后的铁丝,观察现象。该实验说明铁的活泼性比铜    

 

 

合肥市理科实验操作考试化学试题(B

金属的某些物理性质和化学性质评分标准

序号

       

分值

1

用砂纸打磨铝片和铜片,观察颜色

1

2

用打磨后的铝片和铜片相互刻画,观察现象

1

3

点燃酒精灯,用坩埚钳夹住打磨后的铜片一端

1

4

将铜片在酒精灯外焰上加热,观察铜片表面的变化

1

5

用镊子将打磨后的铝片放入试管中

1

6

向试管中倒入约3mL稀盐酸,观察现象

1

7

在试管中滴加硫酸铜溶液23mL

1

8

再向试管中放入用砂纸打磨后的铁丝,观察现象

1

9

正确记录实验现象,回答问题

1

10

实验结束后,洗净仪器,整理桌面

1

        

10

 

 

金属的某些物理性质和化学性质操作细则

 

1.用砂纸打磨铝片和铜片。

【操作细则】铝片和铜片的打磨可以用手拿着打磨,但打磨后的铝片和铜片应放置于石棉网上,在进行化学反应时要用镊子或坩埚钳等夹取。

2.用打磨后的铝片和铜片相互刻画。

【操作细则】铝片和铜片的打磨好后,用手拿着相互刻画。

3. 用坩埚钳夹取打磨后的铜片,在酒精灯火焰上加热,观察铜片表面的变化。

【操作细则】加热时要用外焰,且要保证火焰不要烧到坩埚钳。

4. 用镊子将打磨后的铝片放入试管中,倒入约3mL稀盐酸,观察现象。

【操作细则】将铝片放入试管应做到一横、二放、三慢竖;倾倒盐酸要做到试剂瓶盖子倒放,标签向手心,试管口要紧挨试剂瓶口下方稍倾斜,倾倒液体量不可过多,倒后试剂瓶盖上盖子立即放回原处且标签朝外。

5.在试管中滴加硫酸铜溶液约23mL,再向其中放入用砂纸打磨后的铁丝,观察现象。

【操作细则】倾倒硫酸铜溶液操作细则和步骤4相同(硫酸铜溶液切不可过多);要用镊子夹取打磨后的铁丝,把盛有23mL硫酸铜溶液的试管稍稍倾斜,将铁丝放入试管,使铁丝慢慢滑入试管。

6.洗刷仪器整理实验台。

【操作细则】将试管内废液倒入废液缸内,再加入半试管清水洗涤试管,反复几次(必要时可使用试管刷)至干净为止;固体废弃物放入固体废弃缸;意铝片、铜片和铁丝要清洗后放入相应的回收缸内;最后要保持试管倒放在试管架上,药品摆放整齐有序,标签向外,台面清洁,板凳要架起。

 

C  配制50g质量分数为6%氯化钠的溶液

 

实验目的

1、练习配制一定溶质质量分数的溶液。

2、加深对溶质的质量分数概念的理解。

实验用品

托盘天平,滤纸两张、量筒(50mL10mL1只),玻璃棒,100mL烧杯,药匙,胶头滴管(配小烧杯)、盛放配制好的溶液容器、试管刷、抹布、废液缸

氯化钠,蒸馏水

实验步骤

1、计算:配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,所需氯化钠  3.0     g,水  47.0   g

2、称量:用托盘天平称量所需氯化钠的质量,并倒入烧杯里。

3、量取:把水的密度近似看作1 g/cm,用  50   mL量筒量取 47.0  mL水。

4、溶解:把量好的水倒入烧杯里,用玻璃棒搅拌至全部溶解。

5、把配制好的50g 6%氯化钠溶液倒入指定的容器中。

 

合肥市理科实验操作考试化学试题(C

配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液评分标准

序号

       

分值

1

托盘天平调零,再调平

1

2

在天平两盘上放大小相等滤纸,并将游码移至3刻度处

1

3

在左盘中加氯化钠,准确称取3.0g氯化钠

1

4

将称好氯化钠放入烧杯中,整理托盘天平

1

5

正确选用量筒,并向其中倒入适量蒸馏水

1

6

用胶头滴管滴加蒸馏水至47.0mL刻度

1

7

把量好的蒸馏水倒入烧杯里,并用玻璃棒搅拌

1

8

氯化钠全部溶解后倒入指定的容器中

1

9

正确记录实验现象,回答问题

1

10

实验结束后,洗净仪器,整理桌面

1

        

10

 

 

配制50g质量分数为6%氯化钠的溶液操作细则

 

1.计算(略)

2.称量:用托盘天平称量所需氯化钠的质量,并倒入烧杯里。

【操作细则】先把天平游码归零,调节横梁两端的螺母使天平平衡,再在两盘各放一张等大的滤纸,然后用镊子把游码拨到3.0g处,用药匙向左盘滤纸上添加氯化钠直至天平平衡,若有取多的氯化钠切不可放回原瓶,应放入氯化钠回收缸内或放入废液缸。将称量好的氯化钠轻轻的倒入烧杯,轻弹滤纸使粘附的氯化钠颗粒完全滑落入烧杯。

3.量取:把水的密度近似看作1 g/cm,用50mL量筒量取47.0mL水。

【操作细则】根据计算可知应选择50mL量筒量取蒸馏水;量取液体应先倾倒后滴加,倾倒液体要做到试剂瓶盖子倒放,标签向手心,量筒应拿起且倾斜口要紧挨试剂瓶口下方稍倾斜,倾倒液体量不可超过45mL,若不慎倒多了,倒掉一部分,然后再蹲下身来平视液体凹液面用胶头滴管将液面滴到47.0 mL;最后试剂瓶盖上盖子立即放回原处且标签朝外。

4.溶解:把量好的水倒入烧杯里,用玻璃棒搅拌至全部溶解。

【操作细则】将量好的水缓缓倒入烧杯内,用玻璃棒搅拌,注意搅拌时烧杯放在实验台上,玻璃棒尽量不要触碰到烧杯的底和壁,避免发出声音而扣分。

5.把配制好的50g 6%氯化钠溶液倒入指定的容器中。

【操作细则】一定要看清标签(防止倒错容器造成不必要的失分),拿起指定的容器(若是大容器不必拿起)将配好的溶液缓缓倒入。

 6.洗刷仪器整理实验台。

【操作细则】将烧杯、玻璃棒冲洗干净;固体废弃物放入固体废弃缸;玻璃仪器摆放整齐;天平游码归零并用橡胶垫圈架起两盘;药品摆放整齐有序,标签向外,台面清洁,板凳要架起。

 

D 氢氧化钠溶液的化学性质

 

实验目的

1、巩固和加深对氢氧化钠某些化学性质的认识

2、提高化学实验基本操作技能

实验用品

试管4支、试管架、玻璃片、玻璃棒、胶头滴管(配盛水小烧杯)2只、镊子、试管刷、抹布、废液缸

氢氧化钠溶液、酚酞溶液、稀盐酸、硫酸铜溶液、pH试纸、比色卡

实验步骤

1、向试管中倾倒少量氢氧化钠溶液。

2、用玻璃棒蘸取试管中氢氧化钠溶液,滴到pH试纸上。

3、与比色卡比较,判断氢氧化钠溶液的pH=      

4、向上述氢氧化钠溶液中滴加2-3滴无色酚酞溶液,观察现象为  溶液由无色变为红色 

5、再向其中滴加少量稀盐酸,观察现象为   溶液由红色褪为无色  ,其化学方程式为   HCl+2NaOH= NaCl +H2O

6、向另一支试管中倒入少量硫酸铜溶液。

7、用胶头滴管滴加氢氧化钠溶液。

8、振荡试管,观察现象为 溶液中产生蓝色沉淀  ,其化学方程式为

  CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4    

合肥市理科实验操作考试化学试题(D

D题 氢氧化钠溶液的化学性质

 

序号

分值

1

向试管中倾倒少量氢氧化钠溶液

1

2

用玻璃棒蘸取试管中氢氧化钠溶液,滴到pH试纸上

1

3

与比色卡比较,判断待测液的pH

1

4

向上述氢氧化钠溶液中滴加2-3滴无色酚酞试液,观察现象

1

5

再向其中滴加少量稀盐酸,观察现象

1

6

向另一支试管中倒入少量硫酸铜溶液

1

7

用胶头滴管滴加氢氧化钠溶液

1

8

振荡试管,观察现象

1

9

正确记录实验现象,回答问题

1

10

实验结束后,洗净仪器,整理桌面

1

                

10

 

氢氧化钠溶液的化学性质操作细则

 

1.向试管中倾倒少量氢氧化钠溶液。

【操作细则】试剂瓶盖子倒放,标签向手心,试管口要紧挨试剂瓶口下方稍倾斜,倾倒氢氧化钠溶液大约2-3mL不可过多,倒后试剂瓶盖上盖子立即放回原处且标签朝外,并把试管放在试管架上。

2.用玻璃棒蘸取试管中氢氧化钠溶液,滴到pH试纸上。

【操作细则】将玻璃片冲洗干净并擦干放在便于操作的地方,擦净镊子,从装有pH试纸的容器内取出一小片pH试纸放在玻璃片正中央。再取玻璃棒冲洗并用纸巾擦干,蘸取试管内的蘸取试管内的氢氧化钠溶液点在PH试纸上,顺手冲洗玻璃棒擦干后倒置于试管架上;此时,变色基本完成。

3.与比色卡比较,判断氢氧化钠溶液的pH

【操作细则】待变色后,将标准比色卡拿到pH试纸旁边对照,读出氢氧化钠溶液的pH,约为1014之间,然后将pH试纸清理到废液缸或固体废弃缸,将玻璃片擦洗干净,放回原处。

4. 向上述氢氧化钠溶液中滴加2-3滴无色酚酞溶液,观察现象。

【操作细则】拿起滴瓶上的滴管竖直悬空在试管正上方滴加无色酚酞试液23滴,并放回滴瓶上。滴加酚酞尽量不要滴到试管内壁上。注意:滴瓶上的滴管不必清洗。

5. 再向其中滴加少量稀盐酸,观察现象。

【操作细则】先清洗胶头滴管2-3次,再吸取少量稀盐酸,竖直悬空在变色后的试管正上方滴加,边滴边振荡(滴一滴振荡一次),观察现象。注意:滴加时尽量不要滴到试管内壁上。

6.向另一支试管中倒入少量硫酸铜溶液。

【操作细则】注意另取一支试管,拿取盛有硫酸铜溶液的打开盖子,盖子倒放,标签向手心,试管口要紧挨试剂瓶口下方稍倾斜,倾倒硫酸铜溶液大约2-3mL不可过多,倒后试剂瓶盖上盖子立即放回原处且标签朝外,并把试管放在试管架上。

7.用胶头滴管滴加氢氧化钠溶液

【操作细则】用清洗后的胶头滴管吸取少量氢氧化钠溶液,竖直悬空在盛有硫酸铜溶液的试管正上方滴加,观察现象。注意:滴加时尽量不要滴到试管内壁上。

8.振荡试管,观察现象

【操作细则】振荡试管,观察到的现象为:有蓝色絮状沉淀物生成。

9.洗刷仪器整理实验台。

【操作细则】将试管、玻璃片、玻璃棒等冲洗干净放回原处;固体废弃物放入固体废弃缸;玻璃仪器摆放整齐;药品摆放整齐有序,标签向外,台面清洁,板凳要架起。