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得法于课内,得益于课外

——蜀山区语文教研员刘文芬老师莅临金湖中学指导

编辑日期:2017/2/16   作者:金湖中学信息员   点击次数:

    216日上午,蜀山区语文教研员刘文芬老师莅临金湖中学,深入教学第一线,与学校语文组全体教师集中座谈,指导校语文组课堂阅读教学工作。

 

    会上,刘文芬老师首先对语文组每位老师目前所做的阅读教学工作进行了深入地询问与了解。刘老师认为:对于语文学科而言,阅读教学是语文教学的重要组成部分,我校语文教师在课内阅读教学工作中做得十分扎实,但从某种意义上讲,课外阅读比课内阅读更为重要。课外阅读是学生增长知识,扩大视野,能灵活运用所学知识的重要途径,语文教学必须要强化课外阅读意识。新的“部编本”语文教材较之以前,课文量有所减少,这就要求我们应花更多的时间在课外阅读教学上,要将课外阅读“课程化”。

 

    刘文芬老师对我校语文组接下来的课外阅读教学工作做出了具体安排。为优化课堂结构,刘老师要求每位语文教师每周每班上一节语文阅读课,在课堂上,语文老师要做好指导工作,分类进行阅读,并教授学生正确高效的阅读方法。每月开展一次活动,以汇报课的形式反馈学生阅读收获,学生通过交流汇报自己的读书体会,不仅能增强学生的阅读能力,还提高了学生的口语表达能力,培养学生养成良好的阅读习惯。

 

    会议最后,刘文芬老师对选择怎样的阅读形式,怎样进行阅读指导,要达成怎样的教学效果等问题做了深入浅出的分析和讲解,并解答了老师们在阅读教学中遇到的困惑。

 

    刘文芬老师的本次指导让我校语文老师们受益匪浅。课外阅读“课程化”一定会给我校语文教学带来新的发展空间,我校的语文教学必定会更上一层楼!  (图 张新文/ 文 胡庆庆)