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自育自学实验之“引导自学”型研讨课

编辑日期:2013/11/21   作者:李兵   点击次数:

20131120上午,我校自育自学实验教师刘艳和盛爱荣分别在班级进行“引导自学”型课堂教学。

盛爱荣老师今年在一年级大胆进行此项实验,从教学中的三人小组合作学习到四人小组合作学习逐步推进。《秋姑娘的信》一课,盛老师利用段落相似的特点,出示自学重点:秋姑娘给哪些好朋友写信?信上都写了些什么?

刘艳老师加入实验已经两年了,今天她执教的是四年级上《说勤奋》一课,刘老师在围绕重点自学环节留给学生充足的时间,而且巡视指导到位,所以在交流自学情况时,小组内交流非常精彩,让前来看课的老师啧啧称赞。(盛爱荣)